问答题联系实际谈谈怎样培养学前儿童创造性思维?
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1.问答题如何根据儿童思维的特点培养其思维能力?
4.填空题具体形象思维的突出特点是()和()。
5.单项选择题问幼儿“什么是椅子?”有的幼儿回答“椅子有四条腿”这说明幼儿是()
A.按物体的外部特点进行概括
B.从功能和用途进行概括
C.从本质上概括
6.填空题思维的逻辑形式主要指()、()和()。
最新试题
埃里克森强调人格结构中理性()的调节作用,他认为,通过这种调节作用,个体可解决发展中的各种危机,从而形成健康的人格。
题型:单项选择题
强调观察学习,认为人的行为的变化既不是由个人的内在因素,也不是外在因素决定的,而是两者相互作用的结果的是以下哪一位心理学家?()
题型:单项选择题
以下关于前运算阶段儿童的局限描述错误的是?()
题型:单项选择题
运用榜样引导法对儿童进行品德教育,必须注意榜样要可敬、可信和可亲。
题型:判断题
()这一阶段开始出现分离焦虑。
题型:填空题
认为儿童学习语言是对成人语言的简单翻版,这种观点是()理论的说法。
题型:单项选择题
以下关于皮亚杰的认知发展理论阶段描述错误的是?()
题型:单项选择题
儿童三岁时,立体视觉的建立已接近完成。5-7岁时正常视力应为1.0,()岁时视力发育已基本完成,不会再有大的变动。
题型:单项选择题
小学五、六年级的儿童,择友的标准主要是()。
题型:单项选择题
勇勇知道球是可以滚动的、圆圆的。他看到足球、篮球、乒乓球知道他们都是球,这个过程就是()。
题型:单项选择题