A.为学生提供劝阻家长吸烟的方法
B.指导学生给家长写信的技能
C.学生不愿家长吸烟
D.学校表扬鼓励学生
E.要求家长支持学校这一活动
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A.综合的
B.与风俗习惯一致的
C.实用性的
D.简明的
E.正面的
A.定量评价法
B.定性评价法
C.半定量评价法
D.问卷调查法
E.抽样调查法
A.传播者
B.计划设计者
C.领导
D.目标人群
E.与目标人群关系密切的人
A.卫生科普读物进病房
B.开展有针对性的专题讲座
C.护理人员对病人及其家属进行口头教育
D.医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E.护士给患者播放录象片
A.传播媒介的选择原则
B.健康教育材料的使用原则
C.健康咨询的原则
D.口头教育的原则
E.病人教育原则
A.随时向对方提出问题
B.随时表达自己的意见
C.有干扰时中断谈话
D.多考虑自己应该怎样说
E.用眼神关注对方
A.避免精神紧张
B.保持皮肤清洁
C.不吸烟
D.可用雌激素治疗
E.清淡饮食
A.全面干预
B.一般性号召
C.目标人群行为分析
D.制订政策
E.社区动员
A.具体
B.实用
C.讯息符合受众心理
D.讯息适用于所有媒介
E.讯息具有行为指导性
A.定量调查方法
B.半定量调查方法
C.定性调查方法
D.现场考察方法
E.记录与报告方法
最新试题
为了建立突发公共卫生事件应急评价指标体系,申请立项。首先构建指标体系及确定具体指标,然后请有经验的专家对指标体系进行各自独立判断,提出自己的预测意见,避免了会议讨论时害怕权威而随声附和等弊病。这种方法称为()。
“我是×××单位的,叫×××,是来××××”,运用的是主持小组讨论技巧中的()。
持续性的渴望饮酒、戒酒失败、控制饮酒失败均属于()。
某社区段时间以来,人们普遍感到头晕乏力,尤以年轻妇女为重,初步调查原因为缺铁性贫血。此时健康教育工作者首先应做的工作是()。
属于信息交流类健康教育策略的是()。
心理干预工作人员要尽可能地与被干预者()。
可以初步确定为()。
进行公共场所吸烟情况调查,最适合的方法是()。
在启发、帮助和认真倾听被干预肯的内心感受时,要找准哪种角度?()
某吸烟者了解到吸烟的危害后打算戒烟,却不知道如何才能戒掉,于是到某戒烟门诊寻求帮助。戒烟医生给病人提供了五日戒烟法来帮助病人戒烟。根据格林模式,戒烟医生的做法是病人戒烟成功的()。