在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）

单项选择题在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）

A.社区健康教育评估
B.社区健康教育诊断
C.制订社区健康教育计划
D.实施社区健康教育计划
E.社区健康教育评价

1.单项选择题常用来描述疾病的分布，探讨发病因素的指标是（）

A.某病死亡率
B.病死率
C.发病率
D.罹患率
E.患病率

2.单项选择题社区健康教育的基本单位和教育对象分别是（）

A.家庭、社区患者
B.家庭、健康人
C.家庭、社区人群
D.社区、社区人群
E.社区、社区患者

3.单项选择题在社区评估过程中，属于环境特征的是（）

A.社区所在位置
B.社区人群的文化习惯
C.社区的卫生人力资源
D.居民的年龄分布
E.发展任务的完成情况

4.单项选择题在社区评估过程中，属于社区状态的是（）

A.社区发展
B.社区活动
C.人口质量
D.社区生活环境
E.社区卫生保健系统

5.单项选择题母亲为精神病，其儿子也是精神病患者，则影响健康的主要因素为（）

A.生物因素
B.环境
C.社会心理
D.卫生服务制度
E.行为和生活方式

6.单项选择题生活在偏远山区的儿童患结核而得不到治疗，则影响健康的主要因素为（）

A.生物因素
B.环境
C.社会心理
D.卫生服务制度
E.行为和生活方式

7.单项选择题由于家庭装修导致男性不育，则影响健康的主要因素为（）

A.生物因素
B.环境
C.社会心理
D.卫生服务制度
E.行为和生活方式

8.单项选择题社区卫生服务的对象是（）

A.社区重点保健人群
B.社区患病人群
C.社区亚健康人群
D.社区健康人群
E.社区全体居民

9.单项选择题属于社区护士组织管理能力的是（）

A.组织医疗服务
B.组织开展健康促进活动
C.调节家庭纠纷
D.组织社区文艺晚会
E.增进社区文化氛围

10.单项选择题社区卫生服务中心应至少设置的日间观察床的数量是（）

A.2张
B.3张
C.4张
D.5张
E.6张