男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()
A.促进患儿思考,改善对冲动行为的控制
B.减少烦躁不安
C.改善社会交往的技术
D.改善认知行为
E.改善精细共济运动
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男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。
需鉴别的诊断()
A.自闭症
B.注意缺陷多动障碍
C.广泛性发育障碍
D.药物性多动症
E.器质性精神障碍
男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。
首选治疗()
A.吡拉西坦
B.维生素B
C.辅酶Q
D.盐酸哌甲酯
E.托吡酯胶囊
A.BrnnstromⅠ期
B.BrnnstromⅡ期
C.BrnnstromⅢ期
D.BrnnstromⅣ期
E.BrnnstromⅤ期
A.颈椎CT
B.头颅CT
C.脑电图
D.躯体感觉诱发电位
E.经颅多普勒超声
A.注意经常翻身
B.仰卧时,应使患臂外旋外展
C.患侧卧时,应避免患肩前伸
D.注意清除呼吸道分泌物
E.注意肢体痉挛的出现
A.诸关节被动活动
B.抑制技术,抑制肌张力的升高
C.按摩
D.促进技术,诱发患肢运动
E.注意防止上肢屈肌痉挛、下肢伸肌痉挛
A.焦虑反应
B.恐惧反应
C.抑郁反应
D.失眠反应
E.急性应激反应
A.紫外线中心重叠照射
B.交变磁场
C.蜡疗
D.感应电
E.直流电维生素导入疗法
A.太阳灯
B.超短波(微热量)
C.红外线(温热量)
D.超声波(脉冲式)
E.直流电广谱抗生素离子导入
A.He-Ne激光
B.蜡疗
C.超短波疗法
D.超声波疗法
E.音频电疗法
最新试题
针对这名患者可以使用的疼痛评估方法包括()
为明确诊断,选择最佳的辅助检查为()
伤口创面愈合后,瘢痕增生,皮下组织粘连,关于软化瘢痕,促进粘连分解,恢复功能的理疗,下面哪项不正确()
下列哪项是引起该患者颈椎病的原因()
该患者的心理情绪状态是()
经青霉素及其他一般治疗后,红肿范围扩大。查体:局部有波动感,白细胞数15.0×109/L,中性粒细胞0.86。治疗应立即采取()
两天后小腿、足踝出现瘀斑,调整治疗为()
该患者骨质疏松症的分型()
该患者的康复治疗目标是()
该患者治疗方案中错误的是()