A.提高人群卫生知识水平
B.增强健康信念
C.改善影响健康的不良行为
D.合理安排饮食
E.积极就医
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A.社区健康教育
B.学校健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.职业人群健康教育
A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B.健康教育就是卫生宣传
C.健康教育是一种干预
D.健康教育是一种社会措施
E.健康教育是一种预防措施
A.使健康促进成为全球发展议程的中心
B.使健康促进成为各国政府的一项核心责任
C.使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点
D.使健康促进成为公司规范的一项基本要求
E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务
A.新型传染病的增加
B.营养不良病的增加
C.普通传染病的流行
D.职业病的增加
E.新型传染病和普通传染病并存
A.社区家庭与个人参与
B.人员培训
C.信息传播
D.社会市场学的技术利用
E.管理技术
A.卫生宣传
B.预防疾病
C.促进健康
D.提高生活质量
E.一种干预
A.强调改变个人的行为
B.强调政府的作用
C.包含个人行为和政府行为改变两个方面
D.主要的关注点是群体的健康问题
E.主要关注点是个体的健康问题
A.知识
B.态度
C.行为
D.价值观
E.健康意识
A.卫生宣传是健康教育的核心
B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E.健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传
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