A.自我解放
B.自我放弃
C.自我再评价
D.寻求帮助
E.维持信心
你可能感兴趣的试题
A.自我解放阶段
B.自我放弃阶段
C.自我评价阶段
D.寻求帮助阶段
E.维持信心阶段
A.无意图
B.有意图
C.准备
D.行动
E.维持
A.无意图阶段
B.有意图阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
A.戒烟
B.艾滋病
C.降血压
D.降血糖
E.安全带使用
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.危险性和威胁性认知
B.威胁知觉和行为评估
C.易感性和敏感性认知
D.后果严重性的认识
E.行为改变障碍评估
A.重点解决心理行为与生活方式因素
B.通过健康信息传播而进行行为干预
C.消除影响健康的相关行为危险因素
D.通过合理利用卫生服务而促进健康
E.有计划地改善健康以提高生活质量
A.家庭和谐
B.定期体检
C.依从性差
D.合理膳食
E.适量运动
A.疾病发生行为
B.高危行为
C.预防保健行为
D.髙危人群行为
E.健康危害行为
最新试题
塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()
应激的生理变化模式为()
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
健康心理学主要解决的心理问题是人类()
心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述,容忍和接纳各种观念和习惯,这种技巧称为()
通过健康素养学习,张大妈去超市买食品时自觉自愿地为患有糖尿病的老伴搭配食谱,这属于健康促进领域中的()
与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为()
在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默,而有的人则习惯于逃避,这种面对生活的方式称为()
人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()
人的健康行为都是()