A.合理行动理论
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.组织改变阶段理论

A.计划行为
B.健康信念
C.社会认知
D.阶段变化
E.合情行动

A.健康促进是行政手段加卫生宣传
B.健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C.健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E.健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

A.时尚先驱
B.领导潮流
C.意见领袖
D.新闻发言
E.时尚倡导

A.制定健康的公共卫生政策
B.创建支持性环境
C.强化社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生发展方向

A.无条件畅谈沟通
B.无条件鼓励表达
C.无条件积极关注
D.无条件中立反馈
E.无条件坚持忍让

A.倡导健康生活方式
B.发展个人健康技能
C.加强社区健康行动
D.创造健康支持环境
E.建立健康公共意识

A.有效适应方法
B.减轻痛苦方式
C.缓解压力手段
D.自我保护方式
E.曲解现实途径

A.生理反应综合征
B.衰竭状态综合征
C.一般适应综合征
D.综合防御综合征
E.社会适应综合征

A.心理紧张状态
B.适应性反应
C.导致疾病的危险因素
D.心理反应模式
E.社会适应性行为