创新学习，即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的（），即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。

组合的（）是创新者的基本技能。

头脑风暴法具有一定的组织形式，包括确定会议的（）、（）、记录员和（）等。

人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的（）。

在不同的时期，创新的概念在不断地变化，这说明人们对创新的理解经历了一个不断发展、变化的过程。它成为既可以包括（），如技术创新、产品创新、工艺创新，也可以包括（），如制度创新、组织创新、管理创新、文化创新等等。因此，需要深入理解创新的丰富内涵及鲜明特征。

专业技术人员了解和掌握一些常用的创造方法，可以在创新活动中（）、降低尝试的错误率和（）。

与缺点列举法类似，希望点列举法的实施形式也可以是灵活多样的。常用的有（）、向用户征求意见等不同形式。

创新精神是创造发明的前提。没有创造的愿望和动机，绝不可能做出创造行为。一般来说，创新精神通过（）、信念、（）、意志和（）表现出来。

原理逆向法是采取与公认的原理背道而弛的思维方法。其核心是（）、（），其本质是（），不走寻常路。

中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人们始终保持着一种生生不息的伟大（）和强大的（），从而使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。