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B、F2
C、F3
D、F4
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A、10%
B、20%
C、40%
D、60%
A、费尔巴哈
B、马克思
C、奥格本
D、马尔萨斯
A、10
B、20
C、30
D、60
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A、斯密
B、马歇尔
C、瓦尔拉斯
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最新试题
原理逆向法是采取与公认的原理背道而弛的思维方法。其核心是()、(),其本质是(),不走寻常路。
书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。
企业创新知识的形成环境主要包含()、社会人文环境等要素。
技术系统的进化法则包括()等。
创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情。创新的最大特点在于“新”,且与众不同。创新的反面是(),创新就要()旧观念、旧技术、旧体制,()新观念、新技术、新体制。
在不同的时期,创新的概念在不断地变化,这说明人们对创新的理解经历了一个不断发展、变化的过程。它成为既可以包括(),如技术创新、产品创新、工艺创新,也可以包括(),如制度创新、组织创新、管理创新、文化创新等等。因此,需要深入理解创新的丰富内涵及鲜明特征。
创新学习,即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的(),即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。
每一种创新方法只提供了一个大概的框架结构或模型,在实际运用时关键在于(),在于()。
因为有了创新,人类才发明了劳动工具,脱离了动物界。第一把石斧的诞生表明:人和动物的本质区别就在于人具有()。
创新精神是创造发明的前提。没有创造的愿望和动机,绝不可能做出创造行为。一般来说,创新精神通过()、信念、()、意志和()表现出来。