要进行创新就必须要有强烈的（）和强烈的（），只有这样才能激发创造力，才有可能推动自我去探索新问题，产生新思路，取得创造发明的成果。

书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有（）、只有和具体的实际紧密结合起来，才能成为创新实践的有效行动的指导。

创新学习，即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的（），即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。

中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人们始终保持着一种生生不息的伟大（）和强大的（），从而使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

专业技术人员了解和掌握一些常用的创造方法，可以在创新活动中（）、降低尝试的错误率和（）。

组合的（）是创新者的基本技能。

企业竞争已不再是单纯的（）、质量、科技、服务的竞争，而更深层次地体现在（）、（）和企业整体素质的竞争。

设问检查类创新方法对于群众性的（）是非常适合的，也可以与智力激励法等其他技法联合运用。

在尚且无法通过数据证明管理创新的有效性时，高层管理人员通常会寻求外部认可来促使内部变革。外部认可包括（）、咨询公司等多种来源。

与缺点列举法类似，希望点列举法的实施形式也可以是灵活多样的。常用的有（）、向用户征求意见等不同形式。