A.横放在瓶口上
B.盖紧
C.取下
D.任意放置
E.分开干燥
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A.电线上洒有腐蚀性药品,应及时处理
B.电器设备电线不宜通过潮湿的地方
C.能升华的物质都可以放入烘箱内烘干
D.电器仪器应按说明书规定进行操作
E.开关电源时各个开关的顺序是一样的
A.螯合物
B.聚合物
C.离子交换剂
D.非化学计量的化合物
E.水合物
A.0.2mol/L氢氧化钠溶液和氨水等体积混合液
B.19:l氢氧化钠溶液(0.2mol/L):乙二胺四乙酸二钠溶液(5%)
C.氰化钾溶液、氨水溶液
D.0.02mol/L氢氧化钠溶液
E.稀氨水
A.考察试验中是否存在过失误差
B.蒸馏水及器皿引入的杂质所造成的系统误差
C.防止检测结果偏低
D.找出改正数据或直接在试验中纠正可能引起的误差
E.作为标准曲线的一点
A.初期阶段
B.还原阶段
C.过氧化物的聚合
D.过氧化物的二次分解
E.过氧化物的重氮化
A.使胺基化反应完全
B.使重氮化反应完全
C.去除重氮化反应中多余的亚硝酸钠和溴化钠
D.去除反应中生成的氮气
E.使显色反应稳定
A.对称碳原子
B.饱和碳原子
C.氧结合碳原子
D.不饱和碳原子
E.不对称碳原子
A.中性饮料
B.食醋或酸性食物
C.含乙醇的食品
D.食用油或含有油脂较多的食物
E.含糖较多的食物
A.减小样品提升量
B.减小测定狭缝
C.采用背景扣除
D.减少乙炔气/空气比值
E.增加测定狭缝
A.空气中二氧化氮还原成一氧化氮,与臭氧发生气相发光反应
B.空气中二氧化氮与臭氧发生气相发光反应
C.空气中二氧化氮与乙烯发生气相发光反应
D.空气中二氧化氮还原成一氧化氮,与乙烯发生气相发光反应
E.空气中二氧化氮被水吸收形成亚硝酸,与臭氧发生气相发光反应
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