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西周的统治者大多对教育十分重视,在官方的主导下开始形成“学在官府”和“官守学业”的官方办学局面,也就是官方与教师合一,()也就是教育者,从而培养符合统治阶级需要的治国人才。
A.统治者
B.太师
C.高级军官
D.宰相
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单项选择题
()的制度体系是师德建设的重要保障。
A.科学、严谨
B.合理、可靠
C.创新、发展
D.明确、完善
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单项选择题
学风问题归根到底是对待学习的思想态度和行为表现问题,具体表现形式不包括()
A.学习目标
B.学习态度
C.学习兴趣
D.学习对象
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