小学教材把整数及四则运算划分为（）。

小学几何教材中先学习长方形面积，继而学习正方形面积，后者是前者的（）。

结构教学法的主要代表人物是（）。

加深对知识的记忆与理解，并使知识系统化为主要任务的课型是（）。

小学数学内容分为六个知识块。

数学学习是极其复杂的心理活动，它是（）。

小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。

小学数学评价功能一般包括（）。

数学直感有着各种不同的形式，具体包括（）。

我国从（）起，将课程“小学算术”改称为“小学数学”。