单项选择题在复杂现象问题环境下,查理芒格的“第一性原理”创新哲科思维模型解决问题是()。

A.先学习更多知识再应对复杂问题
B.一边学习知识一边应对复杂问题
C.使用以往知识与经验应对复杂问题
D.广泛而简单的规律应对复杂问题


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2.单项选择题学习完问题解决的课程后,以下哪个是较合理的解决问题五步骤?()

A.分析问题-逻辑方案-创意方案-争议处理-计划实施
B.分析问题-逻辑方案-解决问题-创意方案-改善问题
C.分析问题-解决问题-创意方案-争议处理-计划实施
D.分析问题-争议处理-解决问题-创意方案-计划实施

3.单项选择题制定任务结果的“要素贡献图”时,较为关键的是()。

A.要素与要素之间要有关系
B.一定要用数字来表达
C.能用数字表达用数字,不能用数字用语文
D.能用数字表达用数字,不能用数字用程度

4.多项选择题哲科创新思维模型是通过刻意练习而熟练运用,刻意练习的方法论包括()。

A.创建模型--发现套路
B.刻意练习--重复训练
C.找好教练及时反馈
D.复盘--思考存在问题

5.单项选择题有次突发一个很急的会,领导让你去订会议室,结果会议室都订完了。现需用举一反三的方法解决会议室的问题,你认为以下哪个解决方案较合适?()

A.取消开会
B.重新找个安静的地方开会
C.和预定了其他会议室的同事协商,强烈要求她们腾出会议室
D.都不对

6.单项选择题以下哪个不是举办项目启动会的意义?()

A.明确团队成员
B.统一项目方向
C.灌输团队信心
D.使项目有仪式感

7.多项选择题赞美他人或表扬员工工作表现时,可使用FFC思维模型组织语言,以下不属于FFC的是()。

A.描述你的感受
B.描述你的实事
C.比较
D.肯定

9.单项选择题管理瓶颈突破又称作()。

A.约束理论
B.瓶颈锁定
C.核心冲突
D.以上都不是

10.单项选择题有关项目的误区中,说法正确的是()。

A.六拍运动:拍脑门、拍肩膀、拍胸脯、拍桌子、拍屁股
B.三边计划:边计划、边实施、边反馈
C.三边计划:边计划、边实施、边修改
D.以上说法都不够全面