A.投影清晰度差,易烧毁 B.价格昂贵 C.制片过程复杂,难以普及 D.灵活性差,使用不方便
A.通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B.授课过程中,课堂气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力 C.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到,在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片,让学生对此有一个感性的认识
A.选择何种媒体能更好的达成教学目标 B.选择何种媒体最适合当前学习内容的展示 C.选择何种媒体最有利于学生接受知识 D.使用何种媒体最能支持教学评价的开展