A.将径流直接导入蓄水池或生物沟
B.增加可渗透表面面积
C.最小化项目选址的硬质景观量
D.安装无需灌溉的景观

A.国际法规
B.联邦法规
C.美国绿色建筑委员会
D.加利福尼亚法律

A.探索
B.方案设计
C.入住率、运营和性能反馈
D.设计和施工（执行）

A.在用户入住之前
B.在建筑围护机构经历风雨后
C.在打开建筑用水前
D.当暖通管道被密封且保护以后

A.该项目组必须要证实所有分值的要求得以满足
B.如果示范性能是有效的，那么该项目组将不被允许获得示范性能分值
C.该项目已经满足分值的所有要求因此将获得分值
D.该项目组由于采用了一种不同的策略获得分值所以将获得一个创新得分

A.对项目的绿色方面和方法培训至少8小时（延长1整天或几天以上），以确保该方法能够有利于完成每个LEED先决条件和尝试分值。
B.召集来自不同行业和不同背景的人进行深入细致的，多方的研讨会，以共同开发、生成和开创出设计方案。
C.至少一个月与项目团队召开一次会议来审核项目状态。将新的团队成员就引入，以完成项目目标、讨论问题、找出解决办法、回顾责任并确认下一步措施。
D.在项目团队和设备经理之间进行运营移交，并在系统控制审查期间建设居住空间。

A.海洋变暖释放温室气体，这些温室气体将加剧海洋变暖
B.增加的热岛效应需要更多的机械冷却，而这会导致了更多的温室气体排放，进而产生更多的冷却需求
C.温暖的气候可以熔化更多的冰，从而改变将来那些进一步使气候变暖的地球反照率
D.一个恒温器的温度反馈给系统指示其应关闭的时间

A.绿色能源
B.ASHRAE 62.1
C.ASHRAE 55
D.美国金属散热与空气调节承包商协会标准

A.校区要求至少有一个项目建筑在LEED ND项目之内
B.校区要求一个建筑群作为一个单独的项目一起申请
C.校区要求至少两个项目建筑
D.校区要求至少一个主体选址和一个项目

A.氨氮
B.挥发性有机化合物
C.氡气
D.脲（甲）醛树脂