A.关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知B.牵动教材、教法、教育管理及评价,进而指向人的观念的更新C.教师掌握丰富的文化科学知识与从事教育工作的技能D.教育者“学生是学习的主体”教育理念的确立和真正意义上的实施
A.干拌砂浆B.砂浆C.砂石D.混合砂浆
A.机床、夹具、刀具的制造误差B.定位误差C.内应力引起的变形误差D.刀具未达到热平衡时的热变形误差