多项选择题促进有效沟通的技巧包括()。

A.了解沟通对方的背景
B.自我暴露
C.幽默
D.沉默
E.触摸


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1.多项选择题评判新思维的专业标准包括()。

A.智力标准
B.伦理标准
C.专业责任标准
D.评价标准
E.护理常规标准

2.多项选择题护患沟通的目的是()。

A.帮助建立良好的护患关系
B.全面了解服务对象的情况,投其所好
C.与服务对象商讨有关护理问题,取得其合作
D.向服务对象提供有关的健康知识及相关信息
E.向服务对象提供有关的咨询及心理支持

3.多项选择题护士的那些行为可以引起沟通障碍?()

A.直接转转话题
B.使用说教式语言
C.护士表情淡漠
D.不恰当的保证
E.匆忙做出结论

4.单项选择题艾伯特·梅拉提出的信息表达公式是()。

A.7%语调+38%声音+55%表情
B.38%语调+7%声音+55%表情
C.55%语调+38%声音+7%表情
D.38%语调+55%声音+7%表情

5.单项选择题护理程序的第一步“评估”在何时进行()。

A.病人入院时
B.自病人入院开始直至出院为止
C.病人出院时
D.病人入院及出院时

6.单项选择题与患者沟通时,不符合护理用语要求的是()。

A.语速要适中
B.言语要温和
C.措辞要准确
D.使用医学专业术语

7.单项选择题在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源()。

A.病历
B.家人或亲属
C.病人
D.医生

8.单项选择题思维最显著特征是什么?()

A.概括性
B.间接性
C.逻辑性
D.物质属性

9.单项选择题贯穿于护理活动的全过程的是()。

A.护理评价
B.护理诊断
C.护理计划
D.护理实施

10.单项选择题护理诊断PES公式中S代表什么?()

A.健康问题
B.症状或体征
C.诊断依据
D.相关因素