单项选择题有机物被微生物氧化,在好氧环境中,生成的水中氧元素来自()
A.有机物自身含有的氧元素
B.环境中的溶解氧
C.细菌细胞内有机物
D.环境中硝酸盐
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1.单项选择题水体富营养化是水体污染的结果还是原因?()
A.原因
B.结果
C.互为因果
2.单项选择题不大流动的水体,藻类易于大量繁殖,最终在水面形成(),表明水体富营养化。
A.水发绿
B.水华
C.污泥
D.毒素
3.单项选择题河流自净过程优势微生物演变的过程,也就是数量达到“顶峰”的先后依次是()
A.细菌—鞭毛虫—肉足类—游泳型纤毛虫—固着型纤毛虫—微型后生动物
B.微型后生动物—鞭毛虫—肉足类—细菌—游泳型纤毛虫—固着型纤毛虫
C.肉足类—鞭毛虫—细菌—游泳型纤毛虫—固着型纤毛虫—微型后生动物
D.鞭毛虫—细菌—肉足类—固着型纤毛虫—游泳型纤毛虫—微型后生动物
4.多项选择题生态系统达到平衡依靠()
A.环境
B.生态系统中生物具有代谢能力
C.生态系统的自我调节能力
D.其它因素
5.多项选择题环境中两种微生物之间最普遍的关系可能是下列哪两种?()
A.独立关系
B.共生关系
C.寄生关系
D.互生关系
E.竞争关系
F.拮抗关系
G.捕食关系
6.多项选择题环境温度对微生物生长的影响规律是()
A.每种微生物都有自己的最适宜生长温度范围。只是有些微生物范围宽些,有些范围窄
B.低于适宜温度时,微生物生长变缓慢
C.零度下微生物会结冰冻死
D.温度高了微生物就休眠
E.高于适宜温度,微生物容易死亡
7.单项选择题兼顾代谢活性和沉淀性能两个方面进行综合判定,在污水生物处理工程中,常控制微生物群体处于哪个阶段?()
A.适应期
B.对数期
C.静止期
D.衰亡期
8.单项选择题批式培养中,最初投配的营养水平应该在何种情况下,细菌才会经历多个生长阶段?()
A.F/M在0.1-1
B.F/M大于2
C.只要是有营养即可
9.单项选择题培养方式不同,微生物的生长和繁殖模式不同,可以用下列哪个来反映?()
A.营养需求
B.生长曲线
C.个体的变化
D.营养消耗
10.多项选择题微生物同化营养物质时需要的能量可以来自()
A.运动
B.光能
C.化学反应释放能量
D.热
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生物膜和活性污泥一样是净化污水的主力军,因此它也可以与污水全面接触、可以沉淀分离。
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