在进行单元整体教学目标时应当()①以单元目标为引领②以单元整体内容为引领③拓展版块内容的广度④进行课时目标设计⑤明确单元板块功能⑥深度挖掘单元内容⑦保持分课时的关联性⑧激活学生的思维力
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥⑧D.①③④⑤⑦⑧
A.学习小组的组合方式可基于学生的个人兴趣。B.在学习小组中,任务的完成不依赖组员之间的信息交换。C.合作学习的主要目标是发展学生的交际能力。D.在学习小组中,小组成员的总人数最好大于7人。
A.启发式教学强调教师充分发挥学生的主观能动性。B.启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。C.启发式教学注重引导学生自行发现语言规律并应用。D.启发式教学以学生为中心,教师对学生不予以干扰。