书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有（）、只有和具体的实际紧密结合起来，才能成为创新实践的有效行动的指导。

产品创新的内容是非常广泛的，其过程也有着严格的规范。其中既涉及新产品的（）、功能、（）、使用方式的创新，又涉及与产品创新有关的科学研究、工艺设备、原材料及零部件的开发，还涉及新产品销售中的商标、（）、销售渠道和技术服务等方面的创新。

专业技术人员了解和掌握一些常用的创造方法，可以在创新活动中（）、降低尝试的错误率和（）。

反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。

企业竞争已不再是单纯的（）、质量、科技、服务的竞争，而更深层次地体现在（）、（）和企业整体素质的竞争。

原理逆向法是采取与公认的原理背道而弛的思维方法。其核心是（）、（），其本质是（），不走寻常路。

创新学习，即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的（），即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。

与缺点列举法类似，希望点列举法的实施形式也可以是灵活多样的。常用的有（）、向用户征求意见等不同形式。

创新思维具有（）、（）、（）非逻辑性和（）等主要特征。

在尚且无法通过数据证明管理创新的有效性时，高层管理人员通常会寻求外部认可来促使内部变革。外部认可包括（）、咨询公司等多种来源。