A.异烟肼
B.利福平
C.红霉素
D.对乙酰氨基酚
E.万古霉素

A.药品不良反应
B.药品不良事件
C.配伍不当
D.用药次数不当
E.疗程不当

A.制定药品相应管理制度，对药品进行分类管理
B.严格药品的购进、验收贮存和养护管理，保证药品质量
C.药品信息的管理和维护
D.药品调剂管理
E.用药指导与药学监护

A.制药企业不能变更药品标签和包装
B.应当避免使用外观相似或者读音相似的商品名或通用名
C.应当使用相似的包装和标签
D.外形、规格、颜色及包装相近的药品要放置于同一区域
E.用药安全最相关的信息应写在不太显眼的位置

A.可以不用了解所服用的药品
B.不用告知医师任何可以影响服药的因素
C.不用注意处方是否有过任何变更
D.应关注治疗费用
E.患者可随时对已接受的药物治疗和流程向医务人员咨询

A.当没有药物的标准浓度或者剂量图表时，剂量计算、滴注速度和其他数学的计算应该由自己检查
B.可以不用每次给药前确认患者的身份
C.如果患者的用药剂量过大，也要执行医嘱
D.给药前应确认患者的身份，核对部分用药医嘱
E.医院的护士应熟悉用药医嘱和使用系统

A.药师应参与治疗药物监测，药物使用评估活动
B.药师没有义务向开处方者和护士提供有用药信息和建议
C.药师遇到有问题的医嘱时，可以猜测或假设医嘱的内容
D.调配药品时，药师应该保持工作区域的整洁
E.药师可以不用核实药物的实际使用情况

A.收集完整的病史，确定适当的药物治疗方案且开具处方者也应通过查阅文献、与药师沟通、参加继续教育等方法，掌握最新知识动态
B.调配药品时，药师应保持工作区域的整洁
C.所有药品都应该按时给药，用药后，应立即做给药记录
D.如果发生了用药差错事件，要求合理解释，并寻求保证彻查差错事件
E.应当避免使用外观相似或者读音相似的商品名或通用名

A.对医务人员（医师、药师、护士）进行用药差错知识培训、指导、评价以及继续教育，同时提供足够的药物使用信息
B.使用提前印好的处方表格，或在开处方前回顾病史
C.给药前应核对所有用药医嘱
D.患者向药师咨询
E.调配药品时，药师应保持工作区域的整洁

A.调配错误的药物、剂量、剂型，配发变质、过期失效、贮存不当的药品等
B.将药物误给了其他患者
C.患者不按照开具的医嘱用药
D.误发变质药品
E.在处方开具、转抄处方或医嘱、药物选择、剂量、剂型、数量、频次、给药途径、浓度、滴速等方面发生差错