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对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识
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目前西方发达国家采用的信息技术与课程整合的主要模式是WebQuest和JustintimeTeacing两种。
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随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。
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