通过随机抽取在教学楼上课的学生，调查某校学生每天玩手机的时间。此时抽样总体和目标总体一致。

多阶抽样一般按照行政区划确定各阶抽样单元，有助于实施调查。

下列不属于描述性研究的实际应用是（）。

当抽样框包括非目标总体单元时，就出现不完全覆盖误差。

留置问卷调查法由于回收率高，一般适用于开展大规模的调查。

要求应答者根据各个特性的重要程度将一个给定分数（通常是100分或10分）在两个或多个特性间进行分配，这属于（）。

问卷的结尾就是向被调查者致谢。

一般情况下，不必要包括在调查报告中的内容是（）。

样本中的被调查对象随时间改变的调查属于连续型调查。

以下问题中适合后设计编码的是（）。