A、罗杰斯
B、阿伦·贝克
C、华生
D、埃利斯
E、马斯洛

A、认知需要
B、生理需要
C、安全需要
D、爱与归属的需要
E、尊重的需要

A、知识
B、信息
C、动机
D、信念
E、态度

A、健康人
B、环境的作用
C、有行为问题的人
D、心理现象
E、动物行为医学

A、饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱
B、饮食自倍，肠胃乃伤
C、土形之人，圆面，大头，美肩背，大腹，美股胫
D、每闻有响，必惊倒不知人
E、酒者水谷之精，熟谷之液也，其气傈悍

A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科
B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
E、行为科学的一些主张、观点和假说对行为医学有着重要指导作用

A、属临床医学学科
B、属于应用心理学学科
C、主要研究个体不良生活方式、行为方式与疾病的关系，以及医疗行为对患者及所患疾病的影响
D、治疗或干预的对象包括不良生活方式与行为方式所致疾病等
E、治疗的主要手段是各种可操作的、程式相对稳定的行为疗法

A、掌握了有关行为改变的原因，就有可能实现对行为的控制，进而促进人的健康
B、行为医学从人的内在心理活动入手，力图通过改变行为而达到防病治病、强身健体的目的
C、行为医学的出现，补充了生物-心理-社会医学模式的不足，丰富和完善了现代医学模式的内容
D、行为医学有助于预防、临床等领域的工作者根据人类行为规律开展行为互动，使人们建立和巩固良好的健康行为
E、心理学、医学专业的大学生，学习掌握行为医学的知识和技术，有助于更好地培养整体的医学观、健康观

A.平等医疗
B.知晓所患疾病
C.要求保护隐私
D.遵从医嘱