生育率测量的两个基本前提：视生育行为至于妇女有关；以活产率为生育的基数。

增值人口观：孔子、孟子、墨子
适度人口思想：商鞅、韩非

第一阶段：明确把人口变量放入社会学研究中
第二阶段：系统地用社会学的视角论述人口的问题
第三阶段：二战之后的专题研究

斯宾塞
杜蒙特（分析人口变化的三种途径、社会毛细管学说）
涂尔干（社会分工导致了人口的增长）

（1）古希腊的人口思想：柏拉图、亚里士多德
（2）宗教人口思想

人口与环境相互作用、影响而形成的体系，是人类适应和改造自然环境、社会环境而构建的人工生态系统。