配伍题自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为() |自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为() |自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为() |自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为()
A.运动失语
B.感觉性失语
C.传导性失语
D.球性失语
E.命名性失语
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述言语功能评定的目的。
2.问答题简述构音障碍评定的目的。
3.问答题试述口语理解障碍的表现。
4.问答题何谓构音和构音障碍。
6.问答题什么是失语症,试述失语症的常见病因。
7.问答题试述构音障碍的类型。
最新试题
对构音障碍患者的评定方法有________、________。
题型:填空题
错语分为________、________、________。
题型:填空题
言语障碍属于语言障碍的范畴,指构成言语的_______、______、______、_____四个部分受损或发生功能障碍。
题型:填空题
对失语症患者,言语功能评定一般从谈话开始,在谈话中,应观察_______、_______、_______、_______、________。
题型:填空题
自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为() 自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为() 自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为() 自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为()
题型:配伍题
流利型失语症的言语特征为______、______、______、_____、______。
题型:填空题
基底节性失语() 命名性失语() 经皮质运动性失语() 完全性失语() Wernicke失语()
题型:配伍题
语言是人类特有的能力,其表现形式包括_______、_______、_______。
题型:填空题
对失语症患者的神经心理学检查有如下内容_______、_______、_______和________。
题型:填空题
失语症患者复述方面有哪几种表现()
题型:多项选择题