A.漂亮的人
B.聪明、健壮的人
C.有较强的能力的人
D.具有较高的地位、具有权威性的人
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.逻辑思维开始萌芽
B.想象思维发展迅速
C.主要特征是独特形象性思维
D.主要特征是具体形象性思维
A.适应性
B.典型心境
C.趋避性
D.节律性
A.10个临床量表
B.10个治疗量表
C.7个效度量表
D.8个疗效量表
A.行为与情绪障碍
B.精神发育迟滞
C.心理发育障碍
D.心理发育迟缓
A.行为与情绪障碍
B.精神发育迟滞
C.心理发育障碍
D.心理发育迟缓
A.可用于治疗情绪的激怒和慢性疼痛的求助者
B.可用于治疗考前紧张焦虑的求助者
C.可以有效地解决一般心理问题
D.不能治疗神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等求助者
A.某些传染疾病
B.各种睡眠障碍
C.某些心身疾病
D.儿童多动症、慢性精神分裂症
A.角色扮演
B.内隐示范
C.参与示范
D.象征性的示范
A.经验
B.成熟
C.平衡化
D.社会环境
A.研究心理发展的过程
B.研究心理发展的阶段
C.研究心理发展的特殊性
D.研究心理发展的动力和制约因素
最新试题
在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能主要包括()方面。
市场经济环境下的职业道德应该()。
卡氏16种人格因素的次元人格因素包括()。
对临床资料的解释可以按照()思路进行。
反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是()。
放松疗法的特点有()。
下列属于精神分析人格结构观点的是()。
下列表述中符“严重心理问题”的界定的是()。
团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。
对于心理异常的现代说明包括()。