A.理想与现实的矛盾
B.智力改变
C.独立性与依赖性的矛盾
D.闭锁性与交往心理的矛盾
E.求知欲强与识别力低的矛盾
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.理想与现实的矛盾
B.情绪稳定、心理平衡
C.个性成熟、特点鲜明
D.意志坚定、自我意识明确
E.多种角色、心理冲突增多
A.认知过程
B.自我意识
C.意志过程
D.情感过程
E.情绪过程
A.认知过程
B.追求自我
C.个性倾向性
D.自我意识
E.个性心理特征
A.3岁时已接近成人脑重
B.脊髓成熟的重要标志为髓鞘由下向上逐渐形成
C.小儿身高和体格明显增大出现在青春期
D.生长发育的不平衡性表现仅在青春期生长发育阶段
E.心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程
A.成人脑重约为体重的5%
B.5岁时神经细胞分化基本完成
C.新生儿的活动主要由大脑皮层调节
D.神经系统是胚胎时第一个形成的系统
E.5岁时完成神经髓鞘的形成和发育
A.降落伞反射
B.阳性把持反射
C.肱二头肌反射
D.倾斜反射
E.对光反射
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
此模式依赖于躯干、头颈和肢体的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的协同肌收缩()
小儿在用手拿物时先全掌握持,以后才会用手指取物所遵循的发育规律是()
人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于()
小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是()
小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()
一般立位侧方平衡反射出现在出生后()
一般立位前方平衡反射出现在出生后()
属于原始反射的是()
此模式可导向静止姿势和动态姿势反应,是有利于发展运动技能的重要活动模式()
小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是()