A.找到家属并来院后再抢救
B.待查明损伤原因后再抢救
C.等交足了预付金后再抢救
D.交足一定医药费后再抢救
E.在仔细分析病情的同时，争分夺秒地抢救

A.政策研究功能
B.咨询服务功能
C.教育培训功能
D.审查监督功能
E.代理功能

A.医生有决定如何用药权
B.医生有用药决定权，患者的要求是无道理的
C.医生应向患者解释为何使用新型抗生素，若患者不同意应考虑患者的要求
D.当医生的权利与患者的权利发生冲突时，必须绝对服从患者的要求
E.在治疗过程中，患者有拒绝治疗权，医生应当给患者换药

A.敬业精神差，应加强管理
B.语言不文明，应加强培训
C.尊重意识差，应加强教育
D.公正意识差，应加强教育
E.服务意识差，应加强教育

A.服务意识
B.管理意识
C.保护患者隐私意识
D.有利于患者的意识
E.热爱医学事业的意识

A.尊重患者及其家属的自主性或决定
B.尊重患者的一切主观意愿
C.治疗要获得患者的知情同意
D.保守患者的秘密
E.保守患者的隐私

A.努力使患者受益
B.关心患者的客观利益和主观利益
C.选择受益最大，伤害最小的行动方案
D.努力预防或减少难以避免的伤害
E.把患者的利益看得高于一切

A.一心赴救
B.精勤不倦
C.不分贵贱
D.科学严谨
E.清廉正直

A.言教
B.奖惩
C.身教
D.榜样
E.引领学生进行实践

A.共同维护病人利益和社会公益
B.彼此平等，互相尊重
C.彼此独立，互不干涉
D.彼此信任、互相协作和监督
E.互相学习、共同提高和发挥优势