A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
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A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
A.医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步
B.古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则
C."普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念
D.古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值
E.医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求
A.医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步
B.古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则
C."普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念
D.古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值
E.医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求
A.医师应该关心和爱护患者
B.医师应该是伦理学家
C.医师应该正确处理好与患者的关系
D.医师应该具有高尚的道德
E.医师应该精通儒家学说
A.无损伤
B.尽可能避免身体方面的伤害
C.尽可能避免生理方面的伤害
D.尽可能避免心理方面的伤害
E.避免道德伤害
A.向病人讲解实验的有关内容
B.一切以病人的利益第一
C.实验必须得到病人的同意
D.病人应承担实验的一切后果
E.实验要有利于学科的发展
A.检查
B.改正
C.评价
D.估计
A.护理人员应尊重病人的欲望
B.对任何病人一视同仁
C.尊重病人死后的遗体权
D.病人对医护人员也应尊重
E.在生物-心理-社会医学模式指导下开展工作
A.救死扶伤,防病治病
B.全心全意为人民身心健康服务
C.中西医并重
D.实行社会主义人道主义
A.选择作用
B.监督作用
C.评价作用
D.否定作用
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