A.生殖技术破坏自然法则
B.生殖技术可以治疗、弥补不育、有利于婚姻家庭
C.生殖技术可以用于优生
D.生殖技术可以有利于计划生育

A.医学伦理决策
B.医学道德修养
C.医学伦理难题
D.医学道德教育

A.医学道德规范体系
B."应该如何"
C."事实如何"
D."为什么如何"

A.医德认识
B.医德情感
C.医德意志
D.医德品质

A.行善原则
B.不伤害原则
C.公正原则
D.尊重原则
E.自主原则

A.利益化
B.法律化
C.行为化
D.模式化
E.表面化

A.法律权利和社会权利
B.自然权利和法律权利
C.行为权利和法律权利
D.自然权利和社会权利
E.自然权利和行为权利

A.言教
B.奖惩
C.身教
D.榜样
E.引领学生进行实践

A.会引起社会某些人对患者的歧视
B.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感
C.会引起医患矛盾、家庭纠纷
D.会造成患者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果
E.会酿成医疗差错事故

A.患者的个人意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系