班集体成员普遍存在的共同的心理状态与心理倾向。它与个体心理是相互影响、相互制约的。
（1）班级的基本情况分析。 （2）工作目标。 （3）措施安排。 （4）检查办法与总结。
（1）目的性原则。 （2）整体性原则。 （3）群众性原则。 （4）稳定性和灵活性原则。 （5）超前性和现实性相结合。
最新试题
家校合作的途径不包括（）。
“如果没有社区参与其中，你不可能拥有一所优秀的学校。”这句话出自（）。
在评价学生中，应避免“重静态，轻动态”的做法，反对用老眼光看新问题。这体现了评价的（）原则。
班集体人际关系的育人价值不包括（）。
制定班集体建设目标的方法不包括（）。
考勤请假制度属于（）。
班集体建设目标不包括（）。
个体心理辅导的对象不包括（）。
全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。
班级文化主要包括（）。
