最新试题
德育过程是一个长期和反复的过程,试述德育过程的这一规律。
题型:问答题
道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。
题型:判断题
认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
题型:判断题
在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
题型:判断题
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
题型:判断题
简述我国中小学德育的具体内容。
题型:问答题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
题型:判断题
简述德育的具体任务。
题型:问答题
体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。
题型:判断题
体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。
题型:判断题