一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。

判断题一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。

1.判断题班级通常由老师、一群学生及环境组成。

2.判断题一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向，领导是核心，活动是命脉，舆论是灵魂，组织是功能，制度是保证。

3.判断题自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心。

4.判断题班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。

5.判断题对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。

6.判断题班主任是各任课老师的有力助手。

7.判断题有了班级组织，就标志着班集体的形成。

8.判断题在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为年级组长。

9.判断题组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

10.判断题良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。