（）是实施班会的领导者，应发挥主导作用。

单项选择题（）是实施班会的领导者，应发挥主导作用。

A.班长
B.家长
C.班主任
D.学生

1.单项选择题（）是每个学生个体生活的起点，同时将伴随学生个体生活终生。

A.集体生活
B.社会生活
C.家庭生活
D.校园生活

2.单项选择题（）是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式。

A.开办家长学校
B.找家长谈话
C.成立家长委员会
D.家访

3.单项选择题（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。

A.答辩式班会
B.辩论式班会
C.模拟式班会
D.体验式班会

4.单项选择题（）是对自己的认同和评价

A.信念树立
B.自我概念
C.角色定位
D.情绪管理

5.单项选择题（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式

A.班会
B.班委会
C.队会
D.活动

6.单项选择题（）是班级活动开展的关键，也是活动全过程的高潮

A.活动评价
B.活动组织
C.活动计划
D.活动实施

7.单项选择题（）是班级活动的主要参与者。

A.学科教师
B.班主任
C.学生
D.家长

8.问答题为什么一些小学生会表现出言行不一致的现象？

9.单项选择题（）是班级成员在班主任的引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。

A.班级文化
B.班级风气
C.班级目标
D.班级制度

10.单项选择题（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。

A.陶行知
B.任小艾
C.李镇西
D.魏书生