从教育内容上看，德育以认识社会为重要内容，而心理健康教育以（）为主要内容

单项选择题从教育内容上看，德育以认识社会为重要内容，而心理健康教育以（）为主要内容

A.思想观念
B.调控自我
C.认识自我
D.适应环境

1.单项选择题创造或捕捉教育的最佳时机的前提是（）。

A.建立良好师生关系
B.分析学生
C.完善自我
D.及时了解研究学生

2.单项选择题创设良好的环境，在潜移默化中给人的思想、性格以有益的影响。这样的品德培养方法是（）。

A.说服
B.榜样
C.锻炼
D.陶冶

3.单项选择题初期了解学生的常规方法主要是（）

A.采集学生基本信息
B.跟踪调查
C.同事交流
D.活动观察

4.单项选择题持续地心境低落，把世界看成“灰暗色”的心理障碍是（）。

A.恐惧症
B.强迫症
C.焦虑症
D.抑郁症

5.单项选择题陈老师敏感多疑，心胸狭隘，行为固执，总是自我评价过高，不接受他人的批评，有错误也常诡辩，易冲动，富有挑战和攻击行为。陈老师属于（）的人。

A.攻击型人格障碍
B.狭隘
C.自负
D.偏执型人格障碍

6.单项选择题策略是实现目标的方案的（）

A.集合
B.行动
C.方法
D.发展

7.单项选择题不属于心理健康教育意义的是（）。

A.预防精神疾病，保障学生心理健康的需要
B.解决学生心理问题，提高学习成绩的需要
C.对学校日常教育教学工作的配合与补充
D.提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

8.单项选择题不认为自己是一个独断专行的人。表扬学生并关心学生。他的专断的症结在于他的自信，他的口头禅是“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗？”以我为一切工作的标准。这位老师属于（）

A.仁慈专断型
B.强硬专断型
C.放任型
D.民主型

9.单项选择题被人们比喻为“疾风骤雨期”的时期是（）

A.成人期
B.老年期
C.青春期
D.幼儿期

10.单项选择题班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。

A.有严重心理疾病的学生
B.非正常学生
C.全体学生
D.正常学生