A.安斯沃斯
B.格维茨
C.托马斯
D.布雷泽尔顿
E.皮亚杰
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A.有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段
B.特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段
C.无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
D.特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段
E.有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
A.托马斯
B.布雷泽尔顿
C.格维茨
D.孟昭兰
E.韩进之
A.第一个里程碑（0～3个月）
B.第二个里程碑（2～7个月）
C.第三个里程碑（3～10个月）
D.第四个里程碑（9～18个月）
E.第五个里程碑（18～36个月）
A.婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间
B.婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语
C.15个月时基本已能说出50个词
D.16～19个月是词语爆炸时期
E.20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
A.0～1岁，3～4岁
B.1～2岁，4～5岁
C.2～3岁，5～6岁
D.3～4岁，6～7岁
E.4～5岁，7～8岁
A.过渡性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
E.相对具体性
A.婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
B.婴儿从一生下来就有学习能力
C.4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步
D.10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
E.10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
A.人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆
B.新生儿有了再认表现
C.3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久
D.6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展
E.12个月以后的延迟模仿能力产生
A.婴儿一生下来就有注意
B.新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力
C.1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形
D.6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动
E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
A.婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力
B.婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性
C.婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性
D.婴儿在6个月以前能辨别大小
E.婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力
最新试题
为了控制和改变冲突的状况，用自我防御机制来消除焦虑，这是（）。
大家都喜欢淳朴的孙军，觉得他身上体现了一种自然的质朴，不做作，对人真诚友好，这体现了人际关系中（）。
“垮掉的一代人”，是一种（）。
文化变迁有三种类型，其中一种是（）。
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