A.古德纳夫（GLGoodenough）
B.欧提斯（ASOtis）
C.瑞文（JCRaven）
D.库尔门（Kulman）
E.格塞尔（AGessell）

A.比奈智力量表
B.韦氏智力量表
C.陆军测验
D.希一内测验
E.丹佛测验

A.常识
B.类同
C.算术
D.词汇
E.阅读

A.应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表
B.应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表
C.既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表
D.既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表
E.韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项

A.由美国心理学家斯腾伯格编制和修订
B.第一次采用离差智商的方法表示智力发展水平
C.量表系列包括三个智力量表，分别适用于成人、儿童、学龄前和学龄初期儿童
D.各个量表包括言语分量表和操作分量表，每个分量表包括5～6个分测验，可给每个导出全量表智商、言语智商和操作智商
E.量表编制者认为智力是使个体有目的的行动、有条理的思想、有效地适应自身环境的心理能力总和

A.1981年由吴天敏教授修订
B.适用于2～18岁
C.采用传统的年龄量表的编排方式，每岁3个项目，共51项
D.结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商
E.连续五题未通过，测验停止

A.感觉运动期
B.前运算期
C.具体运算期
D.形式运算期
E.辩证运算期

A.法国心理学家比奈
B.美国心理学家推孟
C.美国心理学家韦克斯勒
D.瑞士心理学家皮亚杰
E.美国心理学家斯腾伯格

A.智力是学习的能力
B.智力是适应环境的能力
C.智力是信息加工的能力
D.智力是抽象思维的能力
E.以上都是

A.具有一定的资格
B.尊重被试、不强行测验，保守被试的隐私
C.保守测验材料的秘密
D.严格按照标准化测验的指导书使用测验，保证结果真实准确
E.以上都是