A.90%,5%
B.90%,10%
C.95%,5%
D.95%,10%
E.99%,5%
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A.相对误差
B.总误差
C.随机误差
D.系统误差
E.测量误差
A.极差
B.变异系数
C.标准差
D.方差
E.平均数
A.保存时间视标本的稳定性而定
B.保存温度以-20℃保存一周为宜
C.保存方式应按日期存放
D.保存期后按《医疗废物管理条例》处理
E.检验后标本的保存主要是为了复查
A.以该实验室现行的测定体系来确定均值
B.使用厂家建议的数据作为均值
C.由参考实验室确定质控物均值
D.使用前一批号质控血清的均值
E.使用当前批号质控血清的均值
A.实验室必须在最佳条件下检测室间质量评价样本
B.实验室必须在检测室内质控样本后检测室间质量评价样本
C.实验室必须在重新维护保养仪器并校准后检测室间质量评价样本
D.实验室必须与其测试病人样本一样的方式来检测室间质量评价样本
E.为了表示对室间质评工作的重视,必须专人负责完成
A.敏感度
B.特异度
C.预测值
D.ROC曲线下覆盖的面积
E.临界值确定是否合理
A.参与查房、会诊、病例讨论
B.患者满意度调查
C.发行《检验通讯》之类刊物
D.给临床医护人员讲课
E.召开与临床科室座谈会
A.检验报告内容必须完整,以中文形式出具报告
B.须有检验结果能否发出的标准
C.须有实验室负责人签字
D.能在规定时间内发出报告,保证临床医师能及时获得检验信息
E.原始标本质和量如有缺陷应注明
A.表示检测结果不准确
B.表示检测结果缺乏再现性
C.错检测结果可能受干扰,防止解释结果时被误导
D.为了追查责任
E.没有特殊用意
A.深刻理解《检验医学》的内涵
B.学习掌握有关方法学方面的知识和技能
C.学习和掌握检验仪器的维护和保养
D.通过查房、会诊等途径积累临床经验
E.要组织全院医护人员学习《检验医学》相关知识
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