A.用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度
B.分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度
C.两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度
D.实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度
E.两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度

A.允许总误差
B.总不精密度
C.可报告范围
D.总干扰影响
E.方法学偏差

A.偏倚
B.极差
C.变异系数
D.标准差
E.方差

A.完整
B.正确
C.有效
D.及时
E.公开

A.6.45
B.0.44
C.7％
D.0.88
E.14％

A.检洌结果的临床预期用途
B.专家学者的有关见解
C.最佳的方法学性能参数
D.实验设备和操作环境
E.实验成本核算的压力

A.美国疾病控制中心
B.美国临床病理家学会
C.美国国家临床检验标准化委员会
D.国际临床化学联合会
E.德国临床化学与检验医学学会

A.应用于临床的观点
B.正确地采用统计设计
C.方法学评价的客观结论
D.设定适宜的评价方法
E.明确方法学评价目标

A.方差
B.变异系数
C.极差
D.偏倚
E.标准差

A.临床效果
B.参与方式
C.作用形式
D.编写特点
E.文件属性