A.防患未然 B.建立信任 C.努力理解 D.耐心倾听
A.能力 B.气质 C.性格 D.动机
A.这是刚才的小朋友不小心踩坏的,老师相信你不会损害玩具的。 B.老师还不知道是谁损害的,老师等会会问问其它小朋友的。 C.这不是你损害的,因此你不用管它。 D.玩具是会在小朋友玩的过程中有损坏的,损害的玩具会及时维修的。