1.强调体育育人的教育目的 2.强调体育融入生活 3.推崇自然获得作为体育的重要手段
1.以强烈的爱国激情为理论基础 2.依附教育思想而存在,没有自己独立的理论体系 3.重视身体训练和培养军人精神
1、教学内容更加丰富 2、教学形式和方法多样化 3、推行体育测试制度 4、课外体育活动得到广泛重视
竞争性、合作性、公开性、教育性、娱乐性、层次性、多样性
选材、体能训练、技术训练、战术训练、心里训练、思想品德训练和智能训练
一般训练与专项训练统一原则、周期性原则、适宜负荷原则、区别对待原则、直观性原则
业余性、基础性、相对系统性、亚极限负荷、负荷儿童少年生长发育特点
自觉性原则、经常性原则、差异性原则
灵活性、开放性、综合性、兴趣性、自主性
最新试题
课延文化
马约翰认为体育可以培养人()的社会品质。
徒步行走时饮水的原则是什么()?
()是“德智体三育并举”的首倡者。
“东亚病夫”一词出自英文报纸()的一篇文章。
下列选项不属于户外运动对服装要求的选项是哪个()?
攀岩时主要使用以下选项中的哪一个()?
武术技巧是一个博大庞杂的实体,包括()三大块。
太极拳的文化讲究()。
中国武术中的“以礼始”指的是()。