单项选择题下面属于地位量数的是（）
A.
B.PR
C.S
D.
w
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1.单项选择题适合显示各统计事项占总体比例的图形是（）
A.散点图
B.条形图
C.圆形图
D.线形图
2.单项选择题下列数据中，不能进行加、减、乘、除运算，只可对每一类别计算次数或个数的是（）
A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量
3.单项选择题假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数，这时可编制一个（）
A.绝对次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
4.单项选择题学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）
A.教育研究的重要方法与工具
B.测量的重要方法与工具
C.写文章的重要方法
D.教学的重要手段
5.单项选择题下列一般不影响样本对总体代表性的因素是（）
A.总体本身离散性
B.总体容量大小
C.抽取样本容量大小
D.抽样方法
6.单项选择题已知班级平均成绩为60分，标准差为5分，若某学生考试成绩标准分Z=2，则其考试成绩分数为（）
A.62
B.65
C.70
D.75
7.单项选择题在统计学中，总体相关系数表示为（）
A.r
B.ρ
C.
D.δ
8.单项选择题原总体正态，总体方差已知情况下的平均数的抽样分布服从（）
A.Z分布
B.t分布
C.
分布
D.F分布
9.单项选择题世界上第一个标准化程度较高的智力测验是（）
A.韦克斯勒智力测验
B.比纳-西蒙智力量表
C.瑞文标准推理测验
D.团体智力筛选测验
10.单项选择题适用于总体很大，样本较小，总体无中间层次结构的随机抽样方法是（）
A.简单随机抽样
B.等距抽样
C.分层抽样
D.分阶段抽样
最新试题
最早将统计学应用到心理与教育领域的学者是（）
题型：单项选择题
某考试成绩服从均值为μ，标准差为σ的正态分布，如果将所有考生的分数都扩大两倍，则μ＋3σ的概率（）
题型：单项选择题
下列选项中不属于数据的特点的是（）
题型：单项选择题
学校教育测量与评价的过程所涉及的各种测验，就它与教学内容的关系来分，可以分为（）
题型：单项选择题
教师平时编制的语文测验和数学测验是一种（）
题型：单项选择题
我们在学期初对学生进行测验，以了解学生是否具备成功学习这一课程的基础，这属于（）
题型：单项选择题
χ2检验的过程中要求每一类的理论次数应该（）
题型：单项选择题
实验技能考核应遵循的原则是（）
题型：单项选择题
在计算某道试题的区分度时，得到题目鉴别指数为0.35，则可评价该题目（）
题型：单项选择题
某校进行英语教学实验，甲班采用讨论式教学，乙班采用讲授式教学。为比较两种不同教学方式的效果，应采用（）
题型：单项选择题