A.建立制作小组
B.进行需求评估
C.选择和确定传播的健康信息
D.制订教育计划
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A.以复合型的维生素和矿物质为主
B.多种补充剂一起补充
C.补充的量宜多不宜少
D.按需适量补充
A.改变不良的饮食习惯,如甜食、油炸食品等
B.餐后多吃水果和蔬菜
C.增加大豆制品和含钙丰富食物摄人
D.减少油和肥肉的摄人量
A.食用富含蛋白质的食物
B.食用能量含量低的食物
C.食用能量含量高的食物
D.富含维生素和矿物质的食物
A.前奶水分少
B.前奶蛋白质高
C.后奶富含能量
D.后奶能量含量低
A.肉泥
B.菜泥
C.鸡蛋羹
D.含甜味剂的果汁
A.面包
B.肉泥
C.蛋黄泥
D.烂菜
A.哺乳后用电吹风凉风吹干乳头
B.每日让乳头接触几小时空气
C.疼痛的一侧暂时停止哺乳
D.哺乳时变换婴儿的位置与姿势
A.白天4次,晚上2次
B.白天4次,晚上1~2次
C.白天3次,晚上3次
D.白天5次,晚上1~2次
A.含防腐剂食物
B.咖啡、茶及朱古力
C.不含咖啡因的饮品
D.含酒精饮品
A.蛋白质
B.盐摄入量
C.钙
D.叶酸
最新试题
姚林将去学校进行一场关于学生如何健康选择零食的演讲,试问她应该如何进行准备工作?
姚林要为该学校的小学生设计一本宣传健康零食选择的折页,请问:她在进行需求分析时应该重点收集什么样的信息?
婴儿6个月时可添加的辅食有肉泥、果汁、饼干。
老年人抗寒能力、应激能力、免疫力弱与缺乏维生素A关系很大。
煮沸消毒人工喂食用具时,应该煮沸15min。
卫生报刊、公益广告属于面向群体的传播材料。
乳母应补充维生素、矿物质补充剂和强化食品。
妊娠期间为预防水肿应该减少油的摄人。
人际传播的最高形式是演讲。()
通过手势、姿态和眼神等不同变化来传情达意的表述属于非语言技巧。