为了突出主要事物,用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬的辞格。
把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
前后语句组织成穿梭往复的形式,以表达不同事物的有机联系。
用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接。
根据事物逻辑关系,连用结构相似,内容上递升或递降的语句,表达层层递近的事理。
有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折的表达出来。
故意使用与本来意义相反的词语或句子来表达本意。
根据表达的需要,更换现成词语中的某个语素或词,临时仿造出新的词语,它在形式上相近,内容上赋有新意。
故意言过其实,对客观的人或事物作扩大或缩小的描写,虽不真实,盛似真实。
利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物的修辞手法。
不只说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,也叫换名。
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英语的pool (水池)同pull (拖、拉)的不同是由()决定的。
“符号”的根本特征是()。
汉语普通话音节中,元辅音最多不能超过()。
严格说来音位并不直接区别意义,它直接区别的是()的语音形式。
俄语的词重音主要同()有关。
下面词语连读时容易发生异化现象的是()。
英语“pens ”语流中读成[penz],这属于语流音变的()。
汉语中[A ]出现的环境是()。
我国的“小学”主要包括()。
音节发音时,肌肉的紧张过程可分为()三个阶段。