实验指标可分为计数指标和主观性指标两大类。

判断题实验指标可分为计数指标和主观性指标两大类。

1.判断题体育科学研究中的实验指标，是反映实验中所发生的生理、心理和行为变化的标志。

2.判断题实验结果是利用具体的指标，通过实验观察和检测得到的。

3.判断题实验对象是指实验课题所涉及的实验研究总体；实验样本是从实验对象群体中抽取出来，用于直接考察的受试个体。

4.判断题调查问卷设计的“自愿性原则”是指在题目设计时，必须要考虑调查对象是否自愿、真实的回答问题。

5.判断题调查问卷设计的“非否定性原则”是指在设计题目时，要避免使用否定句形式来表述问题。

6.判断题调查问卷设计的“客观性原则”是指表述问题的态度要客观，不要带有诱导性或倾向性的言辞。

7.判断题调查问卷设计的“准确性原则”是指表述题目的语言要准确，不要使用模棱两可、含混不清或容易产生歧义的语言或概念。

8.判断题调查问卷设计的“通俗性原则”是指表述题目的语言要通俗，不要给调查对象陌生的语言。

9.判断题根据某些专题研究的特定需要，观察的环境、条件可以人为的进行设计、安排，以更好的体现观察研究的目的。

10.判断题虽然直接观察比间接观察更为直观、客观，但间接观察可以弥补受人的主观能力限制而不能或不能准确观察的缺陷。