对于那些并无恶意但观点、立场、态度与自己不同的人，应该如何相待？

普礼教育就是对全体公民、尤其是青少进行（）的教育、培训，以促进人际交往的（），社会秩序的稳定。

己所不欲，勿施于人，只有切实做到（）的人，才算掌握了礼仪的真谛。

“礼者，履也”。这说明礼仪的基本落脚点在于（）性。

在日常礼仪运用中，我们要学会做到以下的心态调整（）。

道德偏重于（），较为抽象，礼仪礼貌则重于（），较为具体，易于操作。

普礼教育的对象应是（）

不正确的站姿主要有（）

政务礼仪包括（）等。

道德建设可以取代礼仪教育吗？为什么？