单项选择题介入教学应当（）。
A.在真实的教学环境中进行
B.在模拟的教学环境中进行
C.练习者个人单独进行
D.随时随地都可以进行
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1.单项选择题教学是学校教育的（）。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作
2.单项选择题教学技能属于（）
A.心智技能
B.操作技能
C.交际技能
D.言语技能
3.单项选择题按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）
A.科技活动
B.社会活动
C.文学艺术活动
D.学科活动
4.单项选择题夸美纽斯教学论的基础是（）。
A.心理学统觉论
B.伦理学
C.整体认识论
D.个体认识论
5.单项选择题如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）
A.信度较好
B.效度较好
C.难度适中
D.区分度较好
6.单项选择题一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.常模参照评价
7.单项选择题根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
8.单项选择题建立学习时间表属于学习策略中的（）。
A.认知策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
9.单项选择题以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。
A.掌握知识是发展智力的基础
B.智力发展是掌握知识的重要条件
C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知识也就必然发展了智力
10.单项选择题在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）
A.个体的生理活动
B.个体的心理活动
C.个体的社会实践活动
D.个体的日常活动
