根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具...

单项选择题根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行调査的调査方法为（）

A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调査
D.普查

1.单项选择题在调査对象中选择一部分重点企业进行非全面调查，调查的单位数目不多，但其标志值占总体标志总量比重较大，此种调査属于（）

A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.全面调查

2.单项选择题通过统计调查得到的数据，一般称为（）。

A.定性数据
B.定量数据
C.次级数据
D.观测数据

3.单项选择题按照报送范围，统计报表可分为（）

A.一次性报表和经常性报表
B.全面报表和非全面报表
C.基层报表和综合报表
D.月报表、季报表和年报表

4.单项选择题研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。

A.描述统计
B.推断统计
C.理论统计
D.应用统计

5.单项选择题顺序数据（）

A.是一种定量数据
B.可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等
C.可以反映事物在数量上的差异
D.其计算功能与数值型数据相同

6.单项选择题首先将总体分成不同的“层（或组）”，然后在每一层内进行抽样。此种抽样方法是（）

A.概率抽样
B.分层抽样
C.非概率抽样
D.整群抽样

7.单项选择题若产品质量由高到低划分为三个级别：1级、2级、3级，则下列说法中正确的是（）

A.1级品的质量是2级品的两倍
B.2级品的质量是1级品的两倍
C.产品质量级别是顺序数据
D.产品质量级别是定量数据

8.单项选择题为了解全校学生零花钱的支出情况，从全校学生中抽取300人进行调査，这就是一个（）

A.样本
B.总体
C.集合
D.样本容量

9.单项选择题下列关于变量数据的说法错误的是（）

A.分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣
B.顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异
C.数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据
D.在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容

10.单项选择题根据获取方法不同，数据可分为观测数据和（）

A.描述数据
B.实验数据
C.推断数据
D.分析数据